Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，通讯员Xie Shouqin），为了积极回应Hanyar区的主要和中学学生的阅读行动，该地区的中学村小学教育联盟将在该地区的阅读结果中持有一个独特的活动，并有效地促进了阅读文化的构建。
4月22日下午，宗教村小学教授联盟的成就始于宗教村小学总部三楼的演讲。整个地区的小学和中学的学校领袖和主要教师聚集在一起见证了这次阅读的盛宴。
在活动现场，中吉小学教育联盟将是Theremang创建一个既装饰，实用又分散的展览阅读空间。开幕视频显示了所有人的丰富多彩活动中东村的主要学校教学的Iance和新颖的活动迅速使观众进入了强烈的书籍香气氛围；在阅读学生的表演中，中学小学的老师和学生以起义的语气来解释经典，反映了他们对传统文化的爱和遗产；在整个开始阅读课的整个阅读过程中，中校小学的Tan Yao先生以“ Robinson Crusoe”为例，作为智能向导并进入该国的榜样，并激发了学生探索书籍的渴望；对于教师沙龙，董事Xie Shouqin领导了流行的Inflit教师工作室的成员，以及来自各种教学联盟学校的教师的代表，讨论了整本书中的指导阅读技巧，分享了整本书的阅读和智慧经验。
此外，在主题报告中，校长Zhu Yongjun详细介绍了校园的建设乡村小学联盟联盟联盟联盟的宗旨表明，与教学联盟的阅读联盟具有很高的文化。专家评论和领导力的演讲指出了随后的阅读动作的方向。
自成立以来，中吉村小学教育联盟一直在努力从五个尺寸的“位置，团队，课程，活动和机制”中努力。在位置构造方面，创建了一个可爱的阅读空间，例如图书馆，课堂书籍，办公室中的书籍栏，并且要优化阅读环境，以便可以达到阅读；在课程的开发中，已经启动了诸如经典原始阅读，整本书阅读和跨学科阅读之类的特殊课程，以促进阅读内容的序列化；在团队大楼中，通过干部和教师每月阅读等活动形成了一群种子老师每月阅读，特殊讲座和教学研讨会。同时，以“每天的每日一年”为时间表，我们将提高阅读活动的正常化，并建立激励机制，例如审查整本书阅读和阅读明星，审查明星以刺激老师的学习和学生学习。
表现成功的这一活动不是座椅的座椅，对中学小学教授联盟阅读行动的分阶段摘要，也是阅读Hanyar区的小学和中学的生动例证。将来，中吉村小学教育联盟将继续扮演示威和领导角色，并推动该地区的主要和中学，这将继续加深他们的阅读行动，以便方吉亚村家族将为社会主义者的成功奠定稳固的基础综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合全面的全面理解道德，智力，身体健康，劳动。
